Durante el evento “Revolución Educativa: Las nuevas habilidades del trabajador global”, organizado por Gestión y la Universidad Privada del Norte (UPN), se conversó acerca de la importancia de preparar a los estudiantes peruanos para las exigencias del mercado laboral global.
Según una investigación reciente del Ministerio de Trabajo, donde casi el 75 % de los empleos actuales requiere habilidades digitales en Perú, así como en un contexto donde el 86 % de las empresas planea incorporar plataformas digitales en sus operaciones, las instituciones educativas deben adaptarse para proporcionar una formación relevante.
El evento organizado por UPN de la mano con el diario Gestión, se reunió a destacados líderes en el ámbito educativo, como los ex ministros de Educación Marilú Martens y Ricardo Cuenca, en un panel de lujo que abordó los retos y oportunidades en la formación de estudiantes universitarios y las demandas del mundo laboral actual.
Antonio Rodríguez-Campra, director de Educación Virtual de UPN, destacó la necesidad de que las universidades adapten sus programas académicos para desarrollar competencias internacionales. “Las universidades deben preparar a los estudiantes con habilidades que les permitan competir en el ámbito global desde el primer momento”, afirmó Rodríguez-Campra. La educación a distancia y las plataformas de aprendizaje asincrónico permiten también a los estudiantes obtener micro certificaciones en habilidades específicas, mejorando su empleabilidad de manera inmediata.
“Estamos en un punto crucial donde las habilidades humanas como el pensamiento crítico, la curiosidad y la creatividad son esenciales para diferenciar a los profesionales, especialmente en un mercado laboral influenciado por la inteligencia artificial”, agregó el director de UPN. Estas habilidades blandas, combinadas con competencias digitales, se convierten en un elemento diferenciador clave para los nuevos trabajadores globales.
Hoy en día, la mayoría de los puestos laborales requieren habilidades digitales con un enfoque en áreas como servicios estadísticos, financieros y de seguros. Además, las competencias más valoradas por las empresas son el trabajo en equipo (80.7%), la comunicación (77.4%) y la responsabilidad (77%), de acuerdo con la Encuesta de demanda Ocupacional realizada por el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo en el 2023, citada por Marilú Martens, directora nacional de CARE Perú, en el evento, resaltando la creciente importancia de las habilidades blandas en el entorno laboral.
Martens agregó que la empresa y la academia deben conversar para que faciliten un contexto de desarrollo e investigación en el Perú. Por su parte, Ricardo Cuenca, investigador principal del Instituto de Estudios Peruanos, complementó señalando que la educación debe considerarse como un sistema de política pública integral, y no un conjunto de universidades aisladas, ya que, en nuestro país, la internacionalización estudiantil es solo del 14 %, una cifra baja considerando el potencial de oportunidades.
Finalmente, el Dr. Martín Santana Ormeño, rector de UPN, subrayó que “la educación debe ser una fuerza transformadora que prepare a los estudiantes para un mundo interconectado y en constante cambio. Espacios como este foro son una invitación a la acción y a la cooperación entre las universidades y el sector privado”.